martes, 6 de junio de 2017

MAPA MENTAL

SOY CONSCIENTE DE MI PENSAMIENTO
Esta actividad trata sobre internet y sus redes. Consistía en hacer un mapa metal por grupos sobre este tema en las paredes o en las ventanas de la clase y tras ello grabar a un miembro del grupo explicando dicho mapa mental.

IDENTIFICO LOS PASOS QUE DOY
1)Nos hemos juntado por grupos de 6, es decir, 3 parejas hechas del trimestre.
2)Hemos organizado la información para que cada una buscara sobre algo y más tarde ponerlo en común.
3)Hemos comenzado a hacer el mapa mental en la ventana pero como el boli no funcionaba decidimos pasarlo a la pared.
4)Fuimos hilando la información y llevando a cabo el mapa mental.
5)Poco a poco íbamos poniendo en común las ideas pero por falta de tiempo la explicación fue muy breve y concisa.
6)Tras terminar el mapa mental organizamos la información para decirlo con la ayuda de Gimena y me grabaron a la par que explicaba el trabajo.

EVALUO LA EFICACIA
Pienso que llevamos a cabo muy bien el trabajo aunque al principio le vieramos pocos frutos. La información me hubiera gustado que estuviera mejor estructurada ya que no era perfecta por las dudas que teníamos que después fueron explicadas por Gimena.

PLANEO PROCESOS FUTUROS
Creo que esta actividad ha sido muy amena y divertida a pesar de la gran cantidad de contenido tratada y es por ello que me gustaría repetir la manera de orientar el tema. 


INFOGRAFÍA

SOY CONSCIENTE DE MI PENSAMIENTO
Por parejas hemos realizado una inforgrafía sobre los componentes de nuestro propio ordenador.

IDENTIFICO LOS PASOS QUE DOY
1)Nos hemos juntado por parejas, las mismas de todo el trimestre.
2)Hemos buscado información en internet sobre mi ordenador para así poder hacer la infografía.
3)Con la aplicación Pick to chart hemos podido llevar a cabo la infografía con una plantilla preestablecida.
4)A pesar de que en determinados momentos nos surgían dudad, la ayuda de Gimena para conocer a qué se refería la información que encontrábamos nos ha sido muy útil.
5)Hemos hecho la infografía a tiempo aunque fuéramos justas.

EVALÚA LA EFICACIA
Considero que hemos realizado un buen trabajo; sin embargo, si el tiempo me lo hubiese permitido me hubiera gustado ampliar más la información. A pesar de esto, creo que en el grupo hemos trabajado bien y hemos colaborado una con la otra.

PLANIFICO PROCESOS FUTUROS
Creo que la infografía sera un método que utilice a menudo para mostrar información sobre algo de manera que lo que se pretenda es llamar la atención y reducir las palabras lo máximo posible ya que pienso que en la infografía, el tema tratado se ve muy claro y atractivo.


PANTALLAZOS

SOY CONSCIENTE DE MI PENSAMIENTO:
En esta actividad hemos investigado desde nuestros propios ordenadores datos sobre su software para poder así comprender mejor el tema tratdo en la asignatura.

IDENTIFICO LOS PASOS QUE DOY
1) Nos hemos puesto por parejas.
2) Hemos utilizado mi ordenador, el mapa mental de los apuntes y la ayuda de Gimena para buscar información sobre el software.
3) A la información que encontrábamos le hacíamos pantallazos.
4) Más tarde hicimos un power point en el que recogíamos los pantallazos.

EVALUO LA EFICACIA
Esta actividad me ha aportado una gran cantidad de conocimiento que en un principio consideré innecesario; sin embargo, ahora creo que cuanta más información sobre nuestro ordenador y cuanto mejor sepamos manejarlo más aumentarán nuestras facilidades a la hora de trabajar.

PLANIFICO PROCESOS FUTUROS
Considero que en un futuro he de mejorar mi primera actitud frente al trabajo pues al principio lo vi muy complicado pero gracias a la ayuda de Gimena llegué a ver el trabajo hasta ameno.


https://drive.google.com/file/d/0ByPLRmblyX_2c1ZZaDRxZmlpdms/view?usp=sharing